Offene Bildungsrossourcen (Open Educational Ressources)

Offene Bildungsrossourcen (Open Educational Ressources)

Begriffserklärung

Definition und Bedeutung

Open Educational Resources (OER) sind Lehr-, Lern- und Forschungsmaterialien, die für jedermann frei verfügbar, adaptierbar und weiterverteilbar sind. OER umfassen Lehrbücher, Kursmaterialien, Videos und Assessments unter offenen Lizenzen wie Creative Commons. Die OER-Bewegung zielt darauf ab, Zugangsbarrieren zu qualitativ hochwertiger Bildung zu reduzieren.

SlideLizard CREATOR gibt Organisationen eine zentrale Bibliothek für die Verwaltung und Verteilung OER-basierter Folieninhalte — damit jedes Team auf die neuesten, genehmigten Materialien zugreift.

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Andere Begriffe

KI-Guardrails

KI-Guardrails sind Kontrollen und Einschränkungen in einem KI-System, die begrenzen, was es tun, abrufen oder produzieren kann. Sie verhindern, dass ein Agent auf nicht autorisierte Daten zugreift oder irreversible Aktionen ohne Genehmigung ausführt. Guardrails arbeiten zusammen mit Human-in-the-Loop-Checkpoints, um sicherzustellen, dass Agentic AI-Automatisierung Effizienz liefert, ohne Sicherheit oder Compliance zu gefährden.

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Web-Based-Training (WBT)

Web-Based Training (WBT) bezeichnet strukturierte Lernprogramme, die über einen Webbrowser bereitgestellt werden – ohne Softwareinstallation. WBT-Kurse sind von jedem Gerät mit Internetverbindung abrufbar und umfassen in der Regel Multimedia-Inhalte, interaktive Übungen und Lernstandskontrollen. WBT ist ein Teilbereich des E-Learnings und wird häufig für Unternehmenstraining, Compliance-Schulungen und Zertifizierungsprogramme eingesetzt.

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Large Presentation Model (LPM)

Ein Large Presentation Model (LPM) ist ein spezialisiertes KI-System, das auf die Anforderungen unternehmerischer Präsentationskommunikation ausgerichtet ist. Im Unterschied zu generischen Sprachmodellen verarbeitet ein LPM nicht nur Text, sondern verbindet Unternehmenswissen, Zielgruppenkontext, Live-Daten und Brand Guidelines zu konsistenter, präsentationsfähiger Kommunikation. Das System denkt den gesamten Presentation Cycle mit – von der inhaltlichen Struktur über die Storyline bis zur visuellen Umsetzung – und übernimmt dabei die Rolle eines koordinierenden, agentenbasierten Systems statt eines einfachen Generierungswerkzeugs.

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Vokale Ablenkungen

Stimmliche Störungen sind Gewohnheiten oder Muster in der Stimme eines Sprechers, die die Aufmerksamkeit vom Inhalt ablenken. Dazu gehören Füllwörter wie 'äh' oder 'ähm', monotoner Vortrag, übermäßige Geschwindigkeit oder zu langsames Sprechen sowie häufiges Räuspern. Stimmliche Störungen reduzieren die Wirkung einer Präsentation und lassen sich durch gezieltes Rhetoriktraining und Selbstreflexion verbessern.

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